初一课内古诗文详解精练狼

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《狼》蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清代文学家，世称聊斋先生，山东淄川（今属淄博）人。代表作为文言小说集《聊斋志异》。全书篇，多以鬼狐故事反映现实生活，表露作者情感。郭沫若对他的评价：写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。原文狼一屠晚归，担中肉尽，止（1）有剩骨。途中两狼，缀zhuì（2）行甚远。屠惧，投以骨（3）。一狼得骨止（4），一狼仍从（5）。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故（6）。屠大窘jiǒng（7），恐前后受其敌（8）。顾（9）野有麦场，场主积薪（10）其中，苫shàn蔽成丘（11）。屠乃奔倚其下，弛（12）担持刀。狼不敢前，眈dān眈相向（13）。少时（14），一狼径去（15），其一犬坐于前（16）。久之（17），目似瞑míng（18），意暇甚（19）。屠暴（20）起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中（21），意将隧入（22）以攻其后也。身已半入，止露尻kāo（23）尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐mèi（24），盖（25）以诱敌。狼亦黠xiá（26）矣，而顷刻（27）两毙，禽兽之变诈几何哉（28）？止增笑耳（29）。译文一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了，但是两只狼跟原来一样一起跟着屠夫。……重点词语（1）止：仅，只。（2）缀：连接，紧跟。（3）投以骨：即“以骨投(之)”，状语后置，把骨头投给狼。（4）止：停止。（5）从：跟从。（6）两狼之并驱如故：两只狼像原来一样一起追赶。之，主谓之间，取消句子的独立性。并，一起。驱，追随、追赶。如故，跟原来一样。（7）窘：处境困迫，为难。（8）受其敌：遭受它的攻击。（9）顾：看，视。（10）积薪：堆积柴草。（11）苫蔽成丘：覆盖成小山一样。苫蔽，覆盖、遮盖。（12）驰：解除，卸下。（13）眈眈相向：瞪眼朝着屠户。眈眈，凶狠注视的样子。……1.去古义：离开。今义：往。2.少古义：一会儿。今义：数量小。3.几何古义：多少。今义：数学的一种，几何学。4.股古义：大腿。今义：屁股。1.洞：名词用为动词，打洞。一狼洞其中。2.前：方位名词作动词，“上前”。狼不敢前。3.隧：名词用作状语，从隧道。意将隧入以攻其后也。4.犬：名词用作状语，像狗一样。其一犬坐于前。5.敌：名词作动词，敌对，这里指胁迫、攻击。恐前后受其敌。6.笑：动词作名词，笑料。止增笑耳。1．止（1）同“只”止有剩骨/止增笑耳/只露尻尾（2）停止一狼得骨止2.意（1）神情意暇甚（2）想意将隧人以攻其后也3.敌（1）攻击恐前后受其敌（2）敌方盖以诱敌4.前（1）前面恐前后受其敌（2）向前狼不敢前1．之代词，它，指狼又数刀毙之结构助词，的,禽兽之变诈几何哉助词，调整音节，不译，久之助词，位于主谓之间，不译而两狼之并驱如故2．以介词，把投以骨介词，用以刀劈狼首连词，来意将遂人以攻其后也连词，用来盖以诱敌3．其代词，指狼恐前后受其敌代词，指打麦场场主积薪其中代词，指柴草堆屠乃奔倚其下一狼洞其中代词，指屠夫的意将隧人以攻其后也代词，指狼的屠自后断其股1．省略句：顾野有麦场（省略主语“屠”）一狼洞其中（“洞”后面省略介词“于”）投以骨（“投”后面省略宾语“之”）乃悟前狼假寐（前面省略主语“屠”）2.倒装句：投以骨（状语后置，应为“以骨投”）3.判断句：一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（“……也”，判断句的标志）乃悟前狼假寐，盖以诱敌（判断词“盖”，揭示了“前狼假寐”的原因）1.理清故事结构遇狼1.请结合课文思考：课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？请用原文语句回答。四要素：时间—晚地点—途中人物—一屠，二狼起因—一屠晚归，两狼缀行惧狼2.第1、2段表现了狼的什么特点？体现在哪4.屠户表现得怎么样？体现在哪？表现了屠户怎样的心理？御狼5.请指出描写屠夫心理的句子。6.他采取了怎样的行动？(原文回答)7.狼的表现呢？杀狼8.请用原文回答（1）.两狼的计谋：一狼径去，一狼假寐(前后夹击屠夫)（2）.前狼假寐的姿势：犬坐于前（3）.前狼假寐的神态：目似瞑，意暇甚（4）.前狼假寐的目的：诱敌（5）.后狼径去的目的：意将隧入以攻其后9.此节表现了狼的什么特点?10.请结合课文说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看出屠夫的什么特点？11.请结合课文说出屠夫杀后狼的经过，体现屠夫的什么特点？学习最后一段12.作者的感叹是怎样的？这属于什么表达方式？议论13.“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗？从这个故事中你获得怎样的启发？深入探究14.本文的主角是狼还是屠户？为什么？A.课文的主角是屠户。原因有三：（1）课文的故事情节是围绕屠户展开的，从不幸遇狼到投骨喂狼，再到倚薪避狼，最后奋起劈狼……B.课文的主角是狼。……结构梳理艺术特色1.情节曲折，内容丰富。本文虽然篇幅短小，但是结构紧凑，故事的发生、发展和结局交代得都很清楚。随着情节的展开，狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性与屠户对狼的态度的变化过程写得波澜起伏，引人入胜。2.语言简洁，形象生动。如“缀行甚远”“并驱如故”等表现了狼的贪婪，“眈眈相向”“径去”“犬坐”“目似瞑，意暇甚”等表现了狼的狡诈，“惧”“投以骨”“复投之”等表现了一开始屠户的害怕心理和对狼的本性缺乏正确的认识。拓展迁移（一）、关于狼的成语：豺狼成性豺狼当道豺狼之吻鬼哭狼嚎虎狼之势狼狈不堪狼狈为奸狼奔豕突狼贪虎视狼贪鼠窃狼吞虎咽狼心狗肺狼心狗行狼烟四起狼眼鼠眉狼子野心前门拒虎，后门进狼前怕狼，后怕虎如狼似虎引狼入室羊狠狼贪鹰视狼步……（猜成语）1.形容大声哭叫，声音凄厉。鬼哭狼嚎2.象狼一样贪婪，象老虎一样睁大眼睛盯着。比喻野心很大。狼贪虎视3.比喻把坏人或敌人引入内部。引狼入室4.比喻胆小怕事，顾虑太多。前怕狼，后怕虎5.比喻赶走了一个敌人，又来了一个敌人。前门拒虎，后门进狼6.四处都是报警的烟火，指边疆不平静。狼烟四起7、形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。狼心狗行8.象豺狼一样凶恶残暴成了习性，形容为人残暴。豺狼成性9.比喻坏人当权。豺狼当道1．解释划线词语：担中肉尽（）止有剩骨（）缀行甚远（）一狼仍从（）屠大窘（）顾野有麦场（）积薪其中（）苫蔽成丘（）弛担持刀（）眈眈相向（）目似瞑（）数刀毙之（）意将隧入（）断其股（）一狼洞其中（）假寐（）狼亦黠矣（）盖以诱敌（）意暇甚（）犬坐于前（）屠暴起（）2．一词多义：3.古今异义1.去古义：（）今义：（）2.少古义：（）今义：（）3.几何古义：（）今义：（）4.股古义：（）今义：（）4.词类活用1.洞：一狼洞其中。2.前：狼不敢前。3.隧：意将隧入以攻其后也。4.犬：其一犬坐于前。5.敌：恐前后受其敌。6.笑：止增笑耳。5.用现代汉语解释下面的句子：①顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。译文：②禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。译文：③一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。译文：④久之，目似瞑，意暇甚。译文：6、“屠大窘”的原因是什么？用原文回答问题。7、汉语里有关狼的成语比较多，请写出4个。8、狼的狡猾在此文中的表现是：（用自己的话概括）9、本文告诉我们什么道理？10、本文选自，作者，字，代家。一、《狼》《黠鼠赋》比较练习少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。——蒲松龄《狼》苏子夜坐，有鼠方啮。拊①床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐②中空。嘐嘐聱聱③，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。……覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也。闭于橐中，橐坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠；堕此虫之计中，惊脱兔于处女。乌在其为智也。”……若有告余者曰：“……不一于汝，而二于物，故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂虿④：此不一之患也。言出于汝，而忘之耶？”……——苏轼《黠鼠赋》①拊（fǔ）：拍。②橐（tuó）：袋子。③嘐嘐（jiāo）聱（áo）聱：象声词，形容鼠咬物的声音。④虿（chài）：蝎子一类的毒虫。1．解释下列句中划线的词。①其一犬坐于前犬：（）②橐坚而不可穴也穴：（）③此鼠之见闭而不得去者也见：（）④不能无变色于蜂虿于：（）2．翻译下面的语句。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。译文：3．两文都写人与动物的“较量”，但有着截然不同的结局，其原因分别是什么？答：4．两文均“叙事”而“达意”，但体裁和表现侧重点不同，试作简要说明。答：二、《狼》《狼》其三比较阅读一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻之两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕者所遗①行室②，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾③无计可以死之。唯有小刀不盈寸遂割破狼爪下皮以吹豕之法④吹之。极力吹移时⑤，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也。（选自《狼》其三）[注释]①遗：留下。②行室：俗称“窝棚”。③顾：然而，可是。④吹豕之法：豕（shǐ），猪。吹豕之法，猪被杀后，屠户在猪脚下隔开皮吹气，便于去其皮毛。⑤移时：过了一段时间。5.解释下列划线词在文中的意思。（1）顾野有麦场顾：（2）一狼洞其中洞：（3）令不可去去：（4）股直不能屈股：6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.唯有小刀/不盈寸遂割破狼爪下皮/以吹豕之法吹之B.唯有小刀不盈寸/遂割破狼爪下皮/以吹豕之法吹之C.唯有小刀不盈寸/遂割破狼爪下皮以吹豕之法/吹之D.唯有小刀/不盈寸遂割破狼爪下皮以吹豕之法/吹之7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。非屠，乌能作此谋也。译文：8.文通过屠户战胜恶狼的过程，揭露了狼的和的本性；文屠户用（方法）杀死恶狼。三、《狼》《牧竖捕狼》比较阅读一屠晚归，担中肉尽，只有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。两牧竖①入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去②数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥，大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致鸣急；狼闻四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑③号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱，既而奄奄④僵卧，久之有动。竖下视之，气已绝矣。注释：①牧竖：牧童。竖，童仆。②去：距离③跑：同“刨”用足趴地。④奄奄：气息微弱的样子。9、下列划线的字意思相同的一项是（）A.两狼之并驱如故故令嗥B.目似瞑，意暇甚意甚仓皇C.狼不敢前，眈眈相向乃悟前狼假寐D.一狼径去相去数十步10、用现代汉语表达文中划线句子。（1）竖下视之，气已绝矣。译文：11、对选文理解不正确的一项是（）A．文主要表现狼的贪婪、凶残和愚蠢。文则从大狼身上体现了母爱。B．两文都运用了动作和神态描写。C．文表现狼的狡诈时写两狼一明一暗“诱敌”。文开头写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现“谋”的结果。D．两文的语言都简练而生动，都运用了描写和议论。12、同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的应对方法不一样。你更赞同哪一种？为什么。七年级课内古诗文——《咏雪》七年级课内古诗文——《陈太丘与友期》七年级课内古诗文——《论语十二章》七年级课内古诗文——《诫子书》七年级课内古诗文——《狼》七年级课内古诗文——《穿井得一人》七年级课内古诗文——《杞人忧天》七年级课内古诗文——《观沧海》七年级课内古诗文——《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》七年级内古诗文——《次北固山下》七年级课内古诗文——《天净沙秋思》七年级课内古诗文——《论语十二章》

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