亲爱的小朋友：
你们好！
“六一节”到了，这是你们的快乐时光。一想到要给一群未曾谋面的你们写一封关于阅读的信，我的心就格外端正起来。
还是先向大家介绍一下自己吧。跟人说话，自报家门，体现对别人的一种尊重。我的名字，说起来比较有意思。小朋友或许可以猜一猜。以前，我的学生给我取了一个绰号，叫“超级玛丽”，那是大家都喜欢玩一款“叮叮咚咚”的闯关小游戏而我的名字中恰好有两字与“玛丽”同音。对了，我就叫马利云。是一位女教师。
我现在一所大学里教书。我的学生，以后有可能是你们的老师，我就教这些大哥哥大姐姐怎么走上讲台，怎么给孩子们上课，怎么在课堂里与小学生对话，怎么教孩子们写汉字、读拼音、背古诗、写作文、朗读课文……
对了，马老师问一下各位，大家觉得在自己的学习活动中，哪一项最有意义？或许有小朋友说猜谜语，谜语能开启大家智慧；也有小朋友说春游，春游让大家领略大自然的美……凡此种种，老师觉得都有意义。但是，今天马老师重点要对大家说的有意义的活动是阅读。
老师在大家这个年纪的时候，在农村生活。整个童年，在一种寂寞的安静里成长。因为是一个女孩，行动又不太麻利。打弹子、打四角、到沟渠里捕泥鳅黄鳝是男孩们的事，记忆里除了割一篮子青草喂兔子外，还有就是帮外婆剥豆子以及和同龄女孩跳皮筋。《铁臂阿童木》和《西游记》，那是后来的事，到初中以后，村里才有了第一台电视机，还是黑白的。可是，还是有吸引我的东西，那就是书籍。
还是跟大家说说小时候读到的几本印象比较深的书吧。
第一本书，是一部浅易的历史类书籍，书名叫《西汉的故事》。它用一种讲故事的方式，告诉我中国远古最辉煌的战争——楚汉之争。主人公刘邦和项羽的成长和壮大是主要线索，他们的周围有许多军事家、谋略家，还有鸿门宴、乌江自刎等经典故事。反复阅读《西汉的故事》其主要的原因是我小时候没更多的读物；另一个原因，这本书是写给中小学生阅读的，对我来说，没有太大的阅读障碍。阅读这本书，让我明白原来除了我现实生活的世界之外，这块土地上还生活着远古时代的人们，他们各有性格，他们的灵魂深处闪耀着动人的光辉。
童年的阅读中，还有一本有趣的书，那就是《西湖民间故事》。字体很小，纸张软薄，几乎连封面都没有。书中有一些衣袂飘飘的仙女，引得我用铅笔，去描画去勾勒。阅读这本民间故事，让我看到，原来沉寂的山川，树木，河流，都有灵性，各有奇幻的来历。
有一本书，小时候读着比较困难，那就是《镜花缘》。但是，生吞活剥，还是啃下来了。有一位书生叫唐敖，赴京赶考，中得探花。遭人陷害，被革去功名，降为秀才。唐敖由此对仕途感到灰心丧气，随妻兄林之洋出海经商、游历。他们路经30多个国家，见识了黑齿国、白民国、淑士国、两面国、犬封国等各种奇人异事、奇风异俗。至今，四十年过去，我还记得当年读到君子国与两面国之时，内心产生的一种既惊且骇的感觉。《镜花缘》是一本开启想象的书。“忽闻海上有仙山，山在虚无缥渺间”，这是我后来读到的诗句，这本《镜花缘》是给我童年带来奇幻感觉的书，直到后来，我才明白，原来所有的奇幻背后都藏着不能说的现实。
与小朋友们聊了一些老师小时候读到的几本书，其实这几本书都不是世界名著。因为老师小时候生长在贫困又闭塞的浙北农村，然而，尽管只是这些书，也足以让我反复翻阅了。这些书，给我种下了阅读种子，给我开启了一扇大门，让我的心灵空间慢慢丰盈起来，后来，随着我年龄增大，我接触了《聊斋志异》《红楼梦》，慢慢地走向文学世界，直到后来执笔为文，出版了两部散文集。
在这里，老师给你们推荐一本适合阅读的书籍——《爱的教育》。这是一位四年级小朋友的成长故事，他的名字叫安利柯。这本书采用日记体的形式完成，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。我的孩子还小的时候，还不能完全识字的时候，这本书是他的枕边读物，老师我每晚为他读两篇作为睡前故事。这本书特别适合小学生阅读。书中讲述发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，同学之间的趣事，下半部分安利柯生病休学，又有了其它的丰富经历。这本书告诉我们要用“真诚的心和平等的概念”来对待你身边的每一个人。
在我很小的时候，老家的屋子，是农村的瓦房。天井里种着喇叭花，蓝盈盈的，并没有花香，映得窗台前的旧板桌带一点幽幽的浅浅的光，我坐在窗台前，被一两本普通的书吸引。儿童的世界，自有儿童的目光，只要一颗心能够沉静下来，只要书籍能把我们带往远古的浩茫，带领我们进入另一种境界，引导我们感受到想象的绮丽，泪水的颜色，天空的苍茫，小朋友，这就是我们一生的取之不尽的甘泉了。
送上最诚挚的祝福：愿你们快乐成长，悦读人生！
你的朋友：马利云
年5月20
本文来源：湖州日报
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