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白话聊斋赵玉霞编译聊斋故事之考城隍

来源:聊斋志异 时间:2018/3/2

考城隍

我姐夫的爷爷宋公,名叫宋焘,是本县的廪生。有一天他生病躺在床上,见一个差吏,手拿着官府的令牌,牵着一匹白马,那马腿还有点瘸,来到他面前,和和气气地说:“请您去考试。”宋公问:“还不到考试的时候,主考官也没来,考什么试呀?”差吏也不解释,只是催他快走。宋公勉强撑起病体,骑上那匹瘸白马,随他而去。

走的路很生疏,好像从来没走过。走着走着,到了一座城郭,就像王者住的大都市。不一会到了王府里,只见雕梁画栋,宫殿十分壮丽。大堂上面坐着十几个官,都不认得是谁,但是他认出了其中一个是关帝爷,就知道这些官都是神仙了。又见那廊檐下摆着两张矮桌、两个坐墩。已经有一个秀才先到了,坐在他的下首,宋公就与他并排坐下来,准备考试。矮桌上都准备了笔墨纸砚。一会儿试题纸发下来了,上面只写着八个字:“一人二人,有心无心。”两个人很快照这题目写完文章,交到大殿上。宋公的文章里有句话:“有心为善,虽善不赏;无心为恶,虽恶不罚。”殿上诸位神仙考官传看完他们的试卷,都对这句话赞叹不已。就传令宋公上殿,对他说:“河南缺一位城隍,您很合格,就派您去吧。”

城隍是阴间的官呀!宋公这才明白,是到了阴间来了。便哭着叩头说:“大人们器重我,我怎敢推辞?但家中老母亲七十多岁了,没有人照顾奉养,请允许我侍候她享尽天年,再来听吩咐吧!”坐在上首的一个貌似帝王的神仙,便命令查查宋公母亲的寿数。有个长胡子的吏员就捧着一本簿籍翻查了一阵,走过来报告说:“他的母亲还有阳寿九年。”怎么办呢?官员们正在犹豫不决,关帝爷发话了,说:“没事,先让张生来替他九年就行了。”便对宋公说:“本来你应该立即去当城隍,因为你有这份孝心,先给你九年假,到了日期还是要招呼你。”又叫过那个替他的张秀才,勉励了几句。宋公就和张秀才行了礼,一起下了殿。张秀才握着手把他送到城外,说自己是长山的张某,并且吟诗赠别,大部分诗句宋公都忘了,只记得有两句是:“有花有酒春常在,无烛无灯夜自明。”

宋公骑上瘸白马,就告别而去。等到了家,就像忽然从梦中醒来。他此时死了已经三天了。母亲听见棺材里有呻吟声,上前一看,见他活过来了,真是又惊又喜,就把他扶出来,他过了半天才能说话。打听长山那边,果然有个张秀才在同一天死去,这真是替他去做城隍爷去了。

后来过了九年,宋公母亲果然死了。他给母亲办完了丧事,洗过澡,换上干净衣服,到卧室里躺下就去世了。他的岳父家住淄川城西门里,忽见宋公骑着装饰华丽的大马,后面跟着好多车马随从,来到堂屋里拜了一拜,回头就走了。岳父家人都惊奇疑惑,不知道他已经成了神仙,跑到乡间他家里,才知道他死了。宋公曾自己写了个小传,详细记载这个经历,可惜战乱后找不到了,这只是写了个大略而已。

提示与感言:

宋公答卷里头的哪句话博得了神仙官员的一致赞叹?——是“有心为善,虽善不赏;无心为恶,虽恶不罚。”——这句话的意思是:出于某种目的有意去做善事,即使做了,也不值得称赞和奖赏;如果是无意之间做了坏事,即使错了,也不惩罚。

宋公本来应到阴间去做城隍,不能再活在世上了,是什么使他改变命运,又多活了九年?——是他的孝心!

品读《聊斋》享受美故事

常记得小时候听《聊斋》故事:冬日,炕头上、炉火边,听娘讲,听得神往;学校,课堂上,功课讲完时,听老师讲,听得喜悦;夏日,大槐树下,月光筛下斑驳的光影,听哥哥姐姐们讲,听得毛骨悚然,浑身起鸡皮疙瘩——可还是想听!作为《聊斋》故乡人,我们那辈人,谁的肚子里不装着几十个《聊斋》“呱”呀!

《聊斋》故事神奇、曲折,好听、吸引人;《聊斋》故事嬉笑怒骂皆成文章;《聊斋》故事千奇百怪无不折射世间百态;《聊斋》故事将真善美假恶丑展示给我们看;《聊斋》故事富含哲理,开启心智,告诉我们为人处世的道理。

《聊斋志异》这部文言短篇小说集共近五百篇故事,从清朝流传至今,三百余年长盛不衰。曾被改编为连环画、戏曲、连续剧等等,并被译成多种文字,传到世界几十个国家和地区。她的作者是生活于清朝初年的大文豪蒲松龄。因为这部书,他被誉为世界短篇小说之王。我们为历史上曾出过这么一位著名文人而骄傲,为有这么一部流传广、影响深的奇书而自豪。《聊斋志异》那些优美曲折充满奇思妙想并富含哲理的故事,今天读来仍对人有极强的吸引力和现实意义。特别是在提倡推广传统文化的今天,更应该对她青眼相看,以从中汲取有趣又有益的滋养。然而文言小说大家读起来困难,作为聊斋故乡人,觉得有一份责任来传播她、光大她。所以笔者从中拣选60篇,变成白话文,稍有改动,并在每篇后面加了“提示与感言”,目的是启发读者能抓住文眼,引发思考,加深认识,以领略小说的言外之意、画外之音。

愿我们满怀搜奇览异的情趣,捧起这本书,从中读出美好,读出善良,读出“孝、诚、爱、仁”,读出讽刺与规诫,甚至读出人得走正道、有敬畏之心,不要伤天害理,如不,最终会倒霉的生存逻辑。当然,在阅读中,我们还会自然地锻炼和提高自己的想象和联想能力,以增强创新性思维能力。——而这,对少年儿童是特别重要的。

品读《聊斋》,享受美故事!不知读者们还会有我一如既往的那种神往与痴迷吗?

编者

年春月于青竹斋

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