成语:沉李浮瓜
吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。
沉:沉没。夏天吃在冷水里浸过的瓜果。形容夏季消暑的乐事三国·魏·曹丕《与朝歌令吴质书》:“淝甘瓜于清泉,沉朱李于寒水。”
三国·魏·曹丕《与吴质书》:“浮甘瓜于清泉,沉朱李于寒水。”
成语:道边苦李
比喻庸才,无用之才。
道:路。比喻庸才,无用之才
南朝宋·刘义庆《世说新语·雅量》:“王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:‘树在道边而多子,此必苦李。’取之信然。”
南朝·宋·刘义庆《世说新语·雅量》:“王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:‘树在道边而多子,此必苦李。’取之信然。”南朝·宋·刘义庆《世说新语·雅量》:“王戎七岁,尝与诸小儿游,看道旁李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:‘树在道旁而多子,此必苦李。’取之信然。”
成语:道旁苦李
比喻不被重视的人。
道:道路;苦:苦涩;李:李子。比喻无用之材
《晋书·王戎传》:“树在道边而多子,必苦李也。”
南朝·宋·刘义庆《世说新语·雅量》:“王戎七岁,尝与诸小儿游,看道旁李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:‘树在道旁而多子,此必苦李。’”
成语:凡桃俗李
平凡、普通的桃花和李花。比喻庸俗的人或平常的事物。明·王冕《题墨梅图》:“凡桃俗李争芬芳,只有老梅心自常。
成语:瓜田李下成语:浮瓜沉李
吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。
指在冷水里浸过的瓜果吃起来解渴,指消夏乐事
三国·魏·曹丕《与朝歌令吴质书》:“浮甘瓜于清泉,沉朱李于寒冰。”成语:公门桃李
公:对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。
《资治通鉴·唐纪则天顺圣皇后久视元年》:“或谓仁杰曰:‘天下桃李,悉在公门矣。’”成语:瓜李之嫌
瓜李:瓜田李下。比喻处在嫌疑的地位。
比喻处于嫌疑的境地
《旧唐书·柳公权传》:“瓜李之嫌,何以户晓?”五代·王定保《唐摭言·好及第恶登科》:“是知瓜李之嫌,薏苡之谤,斯不可忘。”成语:瓜田不纳履,李下不整冠
走过瓜田,不要弯下身子提鞋;经过李树下面,不要举起手来整理帽子。比喻避嫌疑。
经过瓜田,不可弯腰提鞋;经过李树下不要举起手来整理帽子。比喻避嫌疑
《乐府诗集·君子行》:“君子防未然,不处嫌疑间。瓜田不纳履,李下不整冠。”
三国·魏·曹植《君子行》:“君子防未然,不处嫌疑间;瓜田不纳履,李下不正冠。”
比喻容易引起嫌疑的场合。《北史·袁翻传》:“瓜田李下,古人所慎。”晋·干宝《搜神记》第15卷:“惧获瓜田李下之讥。”成语:李代桃僵
僵:枯死。李树代替桃树而死。原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。
僵:枯死。李树代替桃树而死。原比喻兄弟同甘共苦。后比喻以此代彼或代人受过
古乐府诗《鸡鸣》:“桃生露井上,李树生桃旁。虫来啮桃根,李树代桃僵。树木深相待,兄弟还相忘。”
南宋·郭茂倩《乐府诗集·鸡鸣》:“桃在露井上,李树在桃旁,虫来啮桃根,李树代桃僵。树木身相代,兄弟还相忘!”成语:卖李钻核
先钻李核,然后出卖,免得别人得到良种。形容极端自私。
南朝宋·刘义庆《世说新语·俭啬》:“王戎有好李,卖之恐人得其种,恒钻其核。”
南朝·宋·刘义庆《世说新语·俭啬》:“王戎有好李,卖之恐人得其种,恒钻其核。”成语:门墙桃李门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。
门墙:指师长之门;桃李:比喻学生。比喻他人所栽培的后辈或所教的学生
《论语·子张》:“夫子之墙数仞,不得其门而入,不见宗庙之美,百官之富。”汉·韩婴《韩诗外传》卷七:“夫春树桃李,夏得阴其下,秋得食其实;春树蒺藜,夏不可采其叶,秋得其刺焉。”
先秦·孔子《论语·子张》:“夫子之墙数仞,不得其门而入,不见宗庙之美,百官之富。”汉·韩婴《韩诗外传》第七卷:“夫春树桃李,夏得阴其下,秋得食其实。”
成语:桃李不言,下自成蹊
。原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。
原指桃树不招引人,但人们在它下面走成了一条小路。比喻实至名归
《史记·李将军列传》:“谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以喻大也。”
西汉·司马迁《史记·李将军列传论》:“谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以谕大也。”成语:桃李满天下
桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。
桃李:比喻老师教的学生。比喻一个人学生很多,各地都有《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》:“天下桃李,悉在公门矣。”
唐·白居易《春和令公绿野堂种花》:“令公桃李满天下,何用堂前更种花。”成语:投桃报李
意思是他送给我桃儿,我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。
指他送给我桃儿,我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西
《诗经·大雅·抑》:“投我以桃,报之以李。”成语:艳如桃李,冷若冰霜
形容女子容貌艳丽而态度严肃。
成语:夭桃秾李
比喻年少美貌。多用为对人婚娶的颂辞。《诗经?周南?桃夭》:“桃之夭夭,灼灼其华。”《诗经?召南?何彼秾矣》:“何彼秾矣,华如桃李。”成语:张公吃酒李公醉
比喻由于误会而代人受过。
比喻由于误会而代人受过或移花接木
唐?张鷟《朝野佥载》卷一:“天后时,谣言曰:‘张公吃酒李公醉。’张公者,斥易之兄弟也;李公者,言李氏大盛也。”
唐?张鷟《朝野佥载》第一卷:“天后时,谣言曰:‘张公吃酒李公醉。’张公者,斥易之兄弟也;李公者,言李氏大盛也。”成语:张冠李戴
把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象,弄错了事实。
冠:帽子。把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象或弄错了事实
明?田艺蘅《留青日札》卷二十二《张公帽赋》:“谚云:‘张公帽掇在李公头上。’有人作赋云:‘物各有主,貌贵相宜。窃张公之帽也,假李老而戴之。’”明?田艺蘅《留青日札?张公帽赋》:“谚云:‘张公帽掇在李公头上。’有人作赋云:‘物各有主,貌贵相宜。窃张公之帽也,假李老而戴之。’”成语:张三李四
假设的名字,泛指某人或某些人。
宋?王安石《拟寒山拾得》诗:“张三裤口窄,李四帽檐长。”
宋?释普济《五灯会元?百丈恒禅师法嗣》:“问:‘如何是佛?’师曰:‘张三李四。’”
成语:张王赵李
泛指一些人。也指寻常之辈。
《梁书?范缜传》:“亦可张甲之情寄王乙之躯,李丙之性托赵丁之体。”
《梁书?儒林传?范缜》:“亦可张甲之情,寄王乙之躯,李丙之性,托赵丁之体。”成语:报李投桃
意思是他送给我桃儿,我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。
《诗经?大雅?抑》:“投我以桃,报之以李。”成语:避瓜防李
表示避免嫌疑。
见“避李嫌瓜”。成语:避李嫌瓜
以之表示避免嫌疑。
三国?魏?曹植《君子行》:“君子防未然,不处嫌疑间。瓜田不纳履,李下不整冠。”
成语:道傍苦李
比喻庸才,无用之才。同“道边苦李”。
唐?许浑《和淮南王相公与宾僚同游瓜洲别业,题旧书斋》诗:“道傍苦李犹垂实,城外甘棠已布阴。”成语:方桃譬李
形容姿质之美有如桃李一般。成语:浮瓜沈李
指以寒泉洗瓜果解渴。后代指消夏的生活。
语出三国?魏?曹丕《与朝歌令吴质书》:“浮甘瓜於清泉,沈朱李於寒水。”亦作“浮瓜沉李”。成语:瓜皮搭李树
根本搭不上。指强认亲族。
宋?韦君安《梅磵诗话》中:“盖俗云:以强认亲族者,为瓜皮搭李树云。”
成语:瓜田不纳履,李下不整冠
走过瓜田,不要弯下身子提鞋;经过李树下面,不要举起手来整理帽子。比喻避嫌疑。
《乐府诗集?君子行》:“君子防未然,不处嫌疑间。瓜田不纳履,李下不整冠。”成语:瓜田不纳履,李下不正冠
比喻避嫌疑。同“瓜田不纳履,李下不整冠”。
《艺文类聚》卷四一引三国?魏?曹植《君子行》:“君子防未然,不处嫌疑间;瓜田不纳履,李下不正冠。”成语:将李代桃
比喻代人受罪或彼此顶替。成语:僵李代桃
比喻代人受罪责或以此代彼。亦作“僵桃代李”。比喻代人受罪过或以此代彼
清蒲松龄《聊斋志异?胭脂》:“彼逾墙钻隙,固有玷夫儒冠;而僵李代桃,诚难消其冤气。”
清?蒲松龄《聊斋志异?胭脂》:“彼逾墙钻隙,固有玷夫儒冠;而僵李代桃,诚难消其冤气。”
成语:僵桃代李
比喻代人受罪责或以此代彼。同“僵李代桃”。成语:李白桃红
桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。成语:李广不侯以之慨叹功高不爵,命运乖舛。同“李广未封”。成语:李广难封
以之慨叹功高不爵,命运乖舛。同“李广未封”。
成语:李下瓜田成语:李广未封
汉名将李广部下因军功而封侯的人很多,而李广本人抗击匈奴,战功显赫,却不见封侯。后因以“李广未封”、“李广不侯”、“李广难封”慨叹功高不爵,命运乖舛。成语:李郭同船
以之比喻知已相处。同“李郭同舟”。宋?吕渭老《水调歌头?陈性孺不相见十年》词:“闻道山阴回棹,相去都无百里,李郭可同船。”成语:李郭同舟
以之比喻知已相处。
《后汉书?郭太传》:“郭太字林宗,太原界休人也。家世贫贱……乃游于洛阳。始见河南尹李膺,膺大奇之,遂相友善,于是名震京师。后归乡里,衣冠诸儒送至河上,车数千两。林宗唯与李膺同舟而济,众宾望之,以为神仙焉。”成语:李郭仙舟
常用为友人相亲之典。
《后汉书?郭太传》载,李膺与郭泰同舟而济,从宾望之,以
比喻容易引起嫌疑的场合。
《北史?袁翻传》:“瓜田李下,古人所慎。”成语:浓桃艳李
桃花浓丽,李花鲜艳。比喻人容貌俊美,神采焕发。成语:桃僵李代
原比喻兄弟友爱相助,后转用为互相顶替或代人受过。同“李代桃僵”。成语:桃来李答
比喻互相酬赠。
语出《诗?大雅?抑》:“投我以桃,报之以李。”
成语:桃李遍天下
比喻学生很多,各地都有。同“桃李满天下”。成语:桃李不言,下自成行
古谚语。比喻实至名归。
晋?潘岳《太宰鲁武公诔》:“桃李不言,下自成行;德之休明,没能弥彰。”成语:桃李成蹊
“桃李不言,下自成蹊”的省语。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。
成语:桃李春风
比喻学生受到良师的谆谆教诲。
你身边有姓李的人吗?
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