一（）班
读《爷爷一定有办法》有感
武嘉轩
寒假里，我和妈妈一起读了《爷爷一定有办法》这本书。这是一个绘本故事，小故事很有趣，让我读完还想读。
故事是由一块普通的蓝料子开始的，主要讲了慈祥的爷爷既聪明又心灵手巧，总是能把旧的看上去可以扔弃的东西重新变成新的，总是奇迹不断。我们也能像爷爷那么能干吗？在普通的生活里能做出不平凡的事吗？
读了这个故事，使我深深感到我的爷爷也是同样爱我，经常给我买我喜欢的东西，从来不骂我，我好幸福，我也爱我的爷爷。还使我懂得了在生活中要养成节约不浪费的好习惯，更要认真学习，像约瑟的爷爷那么聪明，做任何事情都要动动脑筋，多想想办法，这样一定会有意想不到的结果，在普通的生活中做出不平凡的事情。
这本书告诉我们，凡事要多动脑筋、想办法，才能充分利用现有的资源，变废为宝，把不能用的东西变成有用的东西，因此我喜欢《爷爷一定有办法》这本书。
辅导老师：李兰敏
感恩妈妈
赵梓彤
我非常喜欢我的妈妈，她为我们付出了许多许多。
我非常感恩我的妈妈。她把我生出来，一直保护我，爱护我。一次爸爸把我从姑姑家接回去但我不想走，爸爸把我接到家以后，把我关在门外，还是妈妈陪着我一起在外面，陪我说话，给我讲道理，让我认识到自己的错误。
我非常感恩我的妈妈。她把家里打扫的干干净净，当妈妈用冷水洗衣服的时候，我很想帮她干活，但她说不用，等你长的再大点，我非常心疼我的妈妈。
我非常感恩我的妈妈。妈妈上班很辛苦，她挣得工资不高，但只要对我学习有用的，她从来是我要什么给我买什么。妈妈有一次开会回来很晚，我睡着很担心，妈妈回来了我才睡着。妈妈很辛苦，但自己又不说，我看了很心疼，我要努力学习，让她高兴起来。
等妈妈老了我也要向妈妈对我一样保护她，爱护她。
辅导老师：李兰敏
二（）班
读《恐龙大探索-恐龙探秘》有感叶卓然我喜欢恐龙，也对恐龙有了很多的了解！通过读《恐龙大探索》这本书，我知道了恐龙有侏罗纪时期、白垩纪时期和三叠纪时期。而侏罗纪时期的恐龙有钉状龙、法布尔龙、华阳龙和角鼻龙等；三叠纪时期的恐龙有芙蓉龙、南十字龙、真双齿翼龙和槽齿龙等；白垩纪时期的恐龙有马塔巴拉龙、三角洲奔龙、拟鸟笼和似角龙等。其中的喙嘴龙是一种能飞的恐龙，生活在侏罗纪中晚期，体长约60厘米，头大身子小，头骨较重，脖子也很长。它们以其他恐龙的尸体、鱼类和昆虫为主要食物；我最喜欢的是地震龙，它是生活在侏罗纪晚期的巨大草食性恐龙，身长30～40厘米，地震龙长着长脖子、小脑袋和一条细长的尾巴，吃东西时不咀嚼，而是将树叶等食物直接吞下去。地震龙不做窝，它们一边行走一边产恐龙蛋。这是我认为最有趣的地方！每次看到这里，我就会笑个不停！听完了我的介绍，你也可以试着去了解一下恐龙，我想你也会喜欢上它的！
辅导老师：高俊霞
游《龙门石窟》有感
赵梓涵
龙门石窟位于我国河南省洛阳市，是我们这里著名的旅游景点，距今已有很多年的历史了。
龙门石窟不愧是世界历史文化遗产，光数量就有十万个。石窟里住着的是千姿百态、形态各异的佛像。瞧瞧他们的姿势：有的笔直地站在那里;有的手握宝剑，一副随时作战的样子;还有的舞动长袖翩翩起舞。如果走得近一些，甚至可以看到他们的神情。很早以前根本没有现在这么发达的科技手段，而那些能工巧匠们却能雕刻出这么精美的艺术品，我想龙门石窟的有名之处也许就在于此吧！
我最喜欢的一尊佛像就是卢舍那大佛。仅它的头像就有四米高，可以想像整个佛像有多大了。站在卢舍那大佛的脚下，我感到自己的渺小。
爸爸妈妈告诉我，龙门石窟历经千年沧桑，具有很高艺术价值、美学价值和人文价值，是值得一看的文化遗产，我被这里深深地吸引了。
辅导老师：高俊霞
三（）班
桔子
郭雨沛
我爱吃的水果有很多，有金黄的榴莲，美味的蟠桃，还有像紫水晶一样的葡萄，但我最喜欢吃的还是桔子。
桔子是橙色的，像一个小灯笼。当我把皮剥开，这时的桔子像一个小舞裙，又像一朵绽开的花。我数了数，里面的桔子足足有瓣，上面布满了像蜘蛛网似的白色的条条，听说这些条条的营养也很丰富呢！我迫不及待的取出一瓣桔子，它的样子像一个桔色的水晶饺子。我把放进嘴里，又酸又甜，还冰凉冰凉的，可好吃了！不一会，一个桔子就被我吃完了，可我还想再吃一个、两个、三个……
桔子不光好吃，它还含有丰富的维生素C，是我们身体成长不可缺少的。桔子的用处很大，可以用它来榨桔子汁，酸酸甜甜十分好喝。桔子皮你也不要小瞧它，晕车时，把它放在鼻子下闻一闻，就没事了，只要把它晒干，就能用它泡茶了，桔子的用处真大呀！不过不管桔子多么好吃，也不能吃太多，那样容易上火。
如果吃的桔子里有种子的话，我还会把种子留下晒干，等春天来了，把它种在花盆里，没过几天，它就发芽了，它越长越高，越来越绿，摆在家里，一年四季都绿油油的，非常漂亮。
桔子从内到外，浑身都是宝，你是不是也和我一样喜欢它呢！
辅导教师：董妙丽
可爱的小狗
翟优
奶奶家养了一只小狗很可爱，我很喜欢它。
它长着一身雪白的毛，从远处看像一个大雪球，鼻子尖尖的像一座小山，它有一双明亮的眼睛和一张大大的嘴巴，夏天一到，它就会把红红的舌头伸出来，大口大口的喘着气，样子很滑稽。它很可爱，也很调皮。
小狗喜欢跑步，喜欢吃肉骨头。有时它静悄悄的坐在地上，明显是累了。有时候小狗跑得飞快，好像在和谁赛跑。
它的嗅觉很灵敏，稍微有一点味道，就会跑过去。一次，我跟它玩捉迷藏，我把它的眼睛蒙上了，它闻着我的味道很快找到了我，我高兴得抱起来亲了一下。从内心发出赞叹：真棒！
当它看到我回来时，就会马不停蹄的跑过去迎接我。它还能看家，一见有生人，就追过去，不停的大叫，好象在提示：主人有陌生人来了，他是不是坏人啊。
我很喜欢我奶奶家的小狗。
辅导教师：董妙丽
四（）班
赶庙会
田桂祥
光阴似箭，岁月如梭，一年又是这么快的过去了！我们迎来了寒假，迎来了新的一年。
春节这一天，因为我们伊川县荆山公园的程庙文化节成立了，我们一家人就决定去二程庙会玩。吃过早饭，我们穿着漂亮的新衣服高高兴兴的出门了。二程庙会在县城的西山，也不算远。于是我们决定步行而往。路上的人真多！个个喜气洋洋的，拜年的祝福声连绵不断。不一会我们就到了程园庙会，这里更是人山人海，热闹非凡！为了一家人不走散，我紧紧的抓住爸爸的手，慢慢的往前挪动，好半天才来到庙会里面。这里有耍狮子的，扭秧歌的，唱戏的，武术表演的，精彩纷呈，令人眼花缭乱。我是东看看西看看都不知道该先看哪个了！这也是我第一次逛庙会，看到那么多的玩具，个个让我爱不释手，最后爸爸给我买了一把好看的会折叠的宝剑。我们边走边玩，真的好开心啊！当妈妈说：“好累啊！我们歇歇吧。”爸爸看了看手机，都快2点了，时间过得好快啊！
当我们恋恋不舍的走出了庙会。拖着疲惫的双腿回到家里，我看着爸爸给我拍的视频，尤其是我挥舞宝剑的那一段视频，仿佛我真的成了一个武林高手，我说：“天天都过年该多好啊！”
这真是一个开心快乐的新年啊！
辅导教师：何彦利范鲜丽
校园风景线
梁焦阳
春姑娘来了，它送走冬的寒冷，用温暖的阳光沐浴着辽阔的大地，柳树姑娘露出它夹满发卡的长发，我们的校园也愈发美丽了。
我们的校园一进门就能看到高高的国旗台，和学校新修建的喷泉，喷泉的两边是两座小桥，小桥是木制的，大门左边是古朴的文化长廊还有几棵樱花树，文化长廊里面有许多著名作品，为了绿化校园在教学楼的前面用椅子围上了大杨树，一下课，宽阔的校园成了同学们的乐园，有的在跳皮筋，有的是跳绳，有的在踢毽子，还有的在玩游戏……。特别是那几棵诱人的桃树满树都开满了米白色的花，一簇簇，吸引了许多同学，有的在树下乘凉、游戏玩耍、打闹、有的在树下看书，还有的用春风吹下夹的花朵，树叶做一些标本，这几棵樱花树像一把美丽的花伞给我们的校园装饰的更加美丽，校园一片生机勃勃，万紫千红，像一幅美丽的春光图，真是“人在画中游呀！”
你难道不会被我们的西场学校的美景深深陶醉吗？
辅导教师：何彦利范鲜丽
五（）班
白云山游记
黄浩泽
白云山是大自然的杰作，是国家5A级景点。大自然的奇妙几乎都在这里，大自然真是妙不可言！
下面我讲一下我和白云山的故事。
国庆节，我们去了白云山，我们是开车去的。在路上，我看见了大自然的千姿百态和瞬息万变。开始雾遮着天，后来天边出现一片浅蓝，很浅很浅的，在那个方向，我看见了一座山，那山好似一副水墨画，白色的云雾围在山腰，远远望见像给山系了一条玉带。突然，太阳露出了笑脸，一刹那间发出了夺目的亮光，那亮光光芒万丈，射的人两眼直痛，什么也看不见了。等眼睛缓过来时，太阳恢复了它该有的色彩。我一下子被震惊了！啊！大自然竟是那么的千姿百态，那么的瞬息万变啊！
到了那里，我们都同意走上去，于是，我们就开始了艰辛的徒步行。首先，一个什么也没背的小胖子冲上山去，他就是我。然后，一个身材苗条的中年妇女背着一个蓝色的背包健步如飞走在我的后面，她就是我的妈妈。最后，一个背着儿童包的中年男子急匆匆追上我们，他就是我的爸爸。
我们速度各不相同，我走的最快，我的爸爸走的比我慢一点，妈妈的体力渐渐不支，所以她走的最慢。由于我跑的太快，抢先到达了第一个景点。那儿海拔高米，云雾都围在山腰，周围是连绵不绝的险峰，既壮观又雄伟还美丽。说起来，这雾还有个科学知识呢！为什么山腰的雾最多呢？让我来为你解答。是因为雾的特性，雾是由热、冷空气比例不均衡而形成的，而且冷空气要占的比例较多。山上热空气比例少，符合雾形成的条件，但冷空气太多雾就会形成小水珠；山下热空气比例太多，冷空气比例太少，不符合雾形成的条件；而山腰呢则是符合雾形成的条件，热空气比例也符合雾形成的规定，所以只有山腰雾最多。之后，我爬的很慢，因为前面我跑得太快了，耗费的体力太多了。但我想起了两句名言，一句是:“世上无难事，只怕有心人。”另一句是：“胜利属于坚持到最后的人。”这两句名言支持我爬上了山顶。
光明顶海拔米。一览众山小，站在上面你会有一种君临天下的感觉。那些云雾变化多端，一会儿还是玉带，一会儿又没了踪迹，像是在跟你玩捉迷藏；一会儿又趁你不注意，召集兄弟姐妹组成了云海，遮住了一切，一会儿又在你不知不觉中恢复了原样，像一个调皮的宝宝。
玉皇顶是白云山海拔最高的地方，它的高度足足有.3米。站在上面，仿佛你要触摸到云端一样，特别是当你坐在玉皇顶那块石头上的时候，你会想看看自己离云还有多远而抬头仰望。然后你就会发现天上的云在走，天上的云走的有快有慢，那些薄薄的云雾就像早晨精神十足的儿童，跑的飞快；那些厚厚的云雾就像忠厚的老者，走的很慢很慢。让你心旷神怡，浮想联翩．．．．．．
你如果坐缆车下去，会看见许多美不胜收的景色，如：一片云雾围着一座山，山若隐若现，像美丽的花果山，山里孙悟空在和小猴子们打牌，玩耍。再往下看，你会看到一片壮丽的云海，好似玉皇大帝住的地方，美妙绝伦！
白云山真美丽！大自然真是妙不可言！
辅导教师：曹孟霞
龙门石窟一日游李静薇
今年的正月十五，天气很好，爸爸妈妈带我和妹妹一起去龙门石窟游玩。
龙门石窟离我们家不远，半个小时左右就到了，它座落于洛阳市伊河两岸的龙门山与香山上，是中国的世界文化遗产，是中国古代劳动人民血汗的结晶，也是中国古代文化的象征和中华民族的骄傲。
我们把车停在停车场后步行到大门需要一段时间，还好有妹妹作伴，我们边走边玩，很快就进入景区。一进大门，首先看到的是一串串火红火红的灯笼，夹在东西两座青山之间，旁边就是宽宽的伊河，使我既能感到山水一体的秀丽，又能感到石窟群雕的宏伟壮观，也能感受到浓浓的节日气氛。
我们先从西山石窟走起，穿过河桥，又来到东山石窟，一路上我们被崖壁上的大小佛龛所震撼，也被冬日里路边的迎春花、翠竹和不知名的绿色藤蔓植物所吸引。爸爸帮我在手机上安装了“洛阳旅游指南”的APP，我们边走边听，边拍照，学习了很多知识。这里最大的佛像高达7.4米，它的耳朵比我都高，最小的仅有2厘米，比我的小拇指还要低，龙门石窟中最大的佛龛是卢舍那像龛群雕，据说卢舍那大佛是按照武则天的形象来雕刻的，唐朝人以胖为美，佛龛中以雍容大度、气宇非凡，体现大唐的盛世气度。
佛龛大多凿在悬崖峭壁上，我发现很多佛像没有头部、没有手臂，有的佛龛里没有佛像，破坏非常严重。妈妈告诉我：文化大革命时期造反派破坏了很多，还有一些不法分子偷运文物到国外，也有当地村民上山干农活时无意识地破坏文物，风吹雨淋的风化也比较严重。爸爸妈妈说到这里，语气比较沉重，我们多么希望看到没有遭到破坏的石像，那将是多么壮观的景象啊！
通过游览，使我了解了不同朝代的社会生活，感受到我国古代劳动人民的勤劳智慧，也让我知道文物不可再生，我们应该有责任保护历史文物。
辅导教师：曹孟霞
六（）班
《淘气包马小跳》读后感
董柏豪
相信大家都读过不少的书本吧。我和你们一样，也读过许多的书。有《福尔摩斯探案集》、《淘气包马小跳》、《聊斋志异》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《儒林外史》等等。要数我最喜欢的，就是《淘气包马小跳》了。
《淘气包马小跳》大家一定不陌生。它就是杨红樱阿姨写的系列丛书之一。《淘气包马小跳》全书共20多册，每册环节紧紧相扣，动人心旋。
第一次接触《淘气包马小跳》，还是在我三年级的时候。那时候班里组织了一次换书活动，我把我心爱的《福尔摩斯探案集》换了一本同学的《淘气包马小跳》。好像是《笨女孩安琪儿》那册吧。以前没有看过这种书，但是那一次一看，就无法忘记。
后来到了四、五、六年级，就越来越爱看《淘气包马小跳》了。我经常用新买的书和别人换着看，读到某些章节的时候，我的心都会替马小跳揪起来，就好像他是我的亲人一样。读到了最后一册，我的心里为马小跳，产生了一些喜怒哀乐之情。
我为他喜是什么呢？是他的爸爸马天笑先生。他是一位著名的玩具厂长。可是他喜欢玩，而且他不光自己玩，还爱带着马小跳去玩。不像别的家长，会因为孩子的学习成绩打他。我为他有这个爸爸而感到高兴。
我为他怒什么呢？是他的同桌路曼曼。她是一个自以为高大上的女生，整天拿个笔记本记录马小跳的不良行为，送给她们的班主任秦老师看。他们两个每天都有“战争”发生，但是不管怎么样，每次吃亏的都是马小跳。谁让路漫漫是秦老师最喜欢最得意的学生呢！我为他有这个同桌而感到愤怒。
我为他哀什么呢？是他的“兄弟”们---河马张达、企鹅唐飞以及猿猴毛超。他们经常“习惯性”的背叛马小跳。比如那次马小跳请他们吃羊肉串，然后说好投路曼曼票的事情，到头来还是投给了夏林果，马小跳的内心崩塌了。我为他朋友的们某种行为而感到悲哀。
我为他乐的是什么呢？我为他乐的事他心目中的女神----夏林果。夏林果是个十分优秀而且漂亮的女孩。她原本连看马小跳都不看一眼，可自从她把自家的小猫寄养在马小跳家以后，她就发现了马小跳的许多优点。比如有：对朋友“万分忠义”、爱护小动物、诚实守信……
读了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》，使我明白：要像马小跳一样，拥有阳光、积极的心态、要有责任心，而且要保持天真、乐观的生活态度！
辅导教师：胡利婵
读《爱的教育》有感
韩蓓
利用寒假时间，我读了《爱的教育》这本书，通过一个小学生以日记的方式，形象的记述了他的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，把高尚的情感联系在一起，组成了一幅幅动人的人生画卷。
其中令我印象深刻的是一位父亲给儿子写的一封信，希望他好好学习，感恩老师：同学们你们知道吗？老师每上一节课，都倾注了他万分心血，我们应当感恩老师，感恩老师把知识传授于我们，感恩老师能把毕生精力都以教书为重，更感恩老师能把青春当代价，让代代学生从一无所知到知识渊博。有句俗话说得好：一日为师，终生为父。我们感恩老师就像感恩父母一般，“父恩比山高，母爱比海深”师恩又何尝不是？
爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯…这本小说融入了种种人世间最伟大的爱，每一种爱虽都不是惊天动地，但却感人肺腑，引人深思。本文以一个小学生不染世俗的眼光审视着身边的美与丑，善与恶，他完全在用爱去感受生活中的点点滴滴！
通过读这本书，我感觉在现代社会，学生应该和同学搞好关系，因为点滴小事有的人嫉妒打击报复，有的拉帮结派等，这种不良作风需要遏制，我们需要用爱相互交流。把人与人之间的淡漠情感抹去，以浓浓的同学之情灌注彼此。爱一切需要爱的人！人生都应当在感恩中成长，有的恩情轻如川流不息的小河，缠绕在我们心头，有的恩情重如泰山，牢记心间。让我们把感恩之情代代相传！让爱永驻你我心间！
辅导老师：胡利婵
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