卷首语
伴阵阵荷香
捧一本心仪的书卷
品读,那富有诗意的唯美情境
思绪,随着缕缕书香,尽情飞翔
墨香,是心灵的甘泉
充实,丰盈,文字记录沧海变桑田
兼容,并蓄,世事让我们波澜不惊
懂得鉴别,学会欣赏,走近真善美
读书,饮茶,细品其中的意蕴
思想有一点余香
情绪有一点缱绻
痴迷,惬意,内心进入忘我的境地
读出笃定,读出生命的信仰
人生,梦想,读出心灵的牧场
学生篇
《西游记》
吴承恩
推荐理由
《西游记》被选为七年级上册必读课外书目。
《西游记》是中国古典四大名著之一,是由明代小说家吴承恩所完善中国古代第一部浪漫主义的汉族长篇神魔小说。主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天,取得真经的故事。《西游记》把善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严峻的批判艺术地结合起来,使不少章回妙趣横生,完满地表达了深刻的思想内容和作者的鲜明爱憎。在无数充满斗争的幻想情节中,意味深长地寄寓了广大人民反抗恶势力,要求战胜自然、困难的乐观精神,曲折地反映了封建时代的社会现实。它告诉人们:为了寻找、追求、实现一个美好的理想和目标,为了完成一项伟大的事业,必然会遇上或多或少的、或大或小的、各种各样的困难和挫折,必须去顽强地战胜这些困难,克服这些挫折。
《猎人笔记》
屠格涅夫(俄国)
推荐理由
《猎人笔记》被选为七年级上册自读课外书目。
《猎人笔记》是一部记述十九世纪四五十年代俄罗斯农村生活的随笔集,在俄国文学史上首次描写农民的作品,是屠格涅夫首部现实主义力作。全书以一个猎人的游猎为线索,通过二十五个故事刻画了地主、医生、贵族知识分子、农奴等众多人物形象,揭露了农奴主的残酷与虚伪、农奴生活的悲惨和无奈,对农奴制度进行了无言的讽刺与批判,并对美好生活寄托了渴望与追求。《猎人笔记》中的风景描写尤为人所称道,其语言简练优美,生动凝练,富有乐感,对俄国文学语言的发展产生了巨大影响。由于赤裸裸地揭露农奴制,《猎人笔记》的出版为屠格涅夫带来了牢狱之灾、流放之邢,但也正是因此,《猎人笔记》在俄国乃至世界范围内享誉文坛,被视为“一部点燃火种的书”、射向农奴制度的“一阵猛烈的炮火”。
《昆虫记》
法布尔(法国)
推荐理由
《昆虫记》被选为八年级上册必读课外书目。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》,副标题为"对昆虫的本能及其习俗的研究"。它的文字清新、自然有趣,语调轻松幽默诙谐,基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。
《寂静的春天》
蕾切儿·卡逊(美国)
推荐理由
《寂静的春天》被选为八年级上册自主阅读课外书目。
《寂静的春天》是美国女作家蕾切儿·卡逊的代表作,也是50年以来全球最具影响的著作之一。《寂静的春天》以寓言开头向我们描绘了一个美丽村庄的突变,并从陆地到海洋,从海洋到天空,全方位地揭示了化学农药的危害,是一本公认的开启了世界环境运动的奠基之作,它既贯穿着严谨求实的科学理性精神,又充溢着敬畏生命的人文情怀,是一本赏心悦目的著作。在这本书中,卡逊以生动而严肃的笔触,描写因过度使用化学药品和肥料而导致环境污染、生态破坏,最终给人类带来不堪重负的灾难,阐述了农药对环境的污染,用生态学的原理分析了这些化学杀虫剂对人类赖以生存的生态系统带来的危害,指出人类用自己制造的毒药来提高农业产量,无异于饮鸩止渴,人类应该走“另外的路”。
《水浒传》
罗贯中
推荐理由
《水浒传》被选为九年级上册必读课外书目。
《水浒传》是我国四大古典名著之一,是我国第一部章回体长篇白话小说,作者是元末明初的施耐庵。《水浒传》是一部有审美价值和社会意义的中国优秀长篇小说,自问世以来倍受文人的称赞,也为广大人民群众所喜爱。全书以宋江领导的农民起义为主要题材,艺术地再现了中国古代人民反抗压迫、英勇斗争的悲壮画卷。作品揭示了封建统治阶级的腐朽和残暴,揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实,成功地塑造了宋江、鲁智深、李逵、武松、林冲、阮小七等一批英雄人物的形象。小说故事情节曲折,语言生动,人物性格鲜明,具有高度的艺术成就。但作品歌颂、美化宋江,鼓吹“忠义”和“皆天行道”,有思想局限性。
《聊斋志异》
蒲松龄
推荐理由
《聊斋志异》被选为九年级上册自主阅读课外书目。
《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,是清代蒲松龄作。作者自30余岁开始写作、直至晚年才集腋为裘,成此“孤愤之书”,但其生前和死后五十年间仅以抄本传世。《聊斋志异》的意思是在书房里记录奇异的故事。本书题材广泛,内容丰富,有极高的艺术成就。全书大多采用传奇手法来描写志怪的题材,融物性、神异性、人性于一体,塑造了一系列花妖狐魅的气术形象,既生动描写了个人渴望解放和追求幸福的喜怒哀乐,也深刻揭示了现实社会的种种弊端和世态炎凉。在艺术表现上构思奇妙、情节曲折、谙言简洁,结构布局严谨巧妙,文笔简练,描写细腻,堪称文言短篇小说的巅峰之作。
教师篇
《指向学科核心素养的教学范式》
李文萱
推荐理由
《指向学科核心素养的教学范式》是市教育科学研究中心推荐的中小学教师专业阅读书目之一。
《指向学科核心素养的教学范式》提供了中小幼各学段各学科详实的教学模式典型案例,涵盖了基础教育阶段大部分学科。书中大量的课堂模式体现对课堂范式的多样化表达,按照课型的共性特征对案例进行分类。本书立足于指向学科核心素养培育的教学范式的创生,给一线教师的课堂教学实施提供了一个基本的、可理解的、可操作的新课堂的普适性框架,鼓励一线教师在基本规约下进行形态多样化、个性化的探索,给指向学科核心素养的教学观的重建以理念引领和课堂操作的导引。
《全球通史》
斯塔夫里阿诺斯(美)
推荐理由
《全球通史》是市教育科学研究中心推荐的中小学教师专业阅读书目之一。
《全球通史》是美国历史学家斯塔夫里阿诺斯创作的历史著作。本书内容上起人类的起源,下迄20世纪70年代多极世界相对峙时期,上下数十万年,一气呵成。作者把研究重点放在对人类历史进程有重大影响的诸历史运动、历史事件和它们之间的相互关联与相互影响上,努力反映局部与整体的对抗以及它们之间的相互作用。其视野广阔,视角新颖,生动可读,引人入胜,不仅揭示了历史的事实,而且阐释了历史的意义;既可作为学术研究的参考书目,也可成为历史教育的极佳教材。
《中学物理教师教学技能》
王较过、张红洋、赵彬
推荐理由
《中学物理教师教学技能》是市教育科学研究中心推荐的中小学教师专业阅读书目之一。
《中学物理教师教学技能》从易学易用的角度出发,就物理教师教学必备的教学语言技能、板书技能、提问技能、体态语言技能、课堂组织管理技能、导入技能、讲解技能、演示技能、结课技能以及物理教师说课技能、教学反思技能及现代教育技术应用技能等进行了讨论。本教材注重理论与实践相结合,力求对每一项教学技能进行深入浅出的阐述,突出其实用性和可操作性,为学习和掌握物理教学技能提供有效帮助。
结束语
有阅读的涵养与浸润
浮躁变得沉静,狭隘变得宽容
砥砺粗质,性情在阅读中涵养
祛除俗靡,气质在阅读中升华
阅读改变人生的终点
阅读拓宽生命的长宽高
深刻,不凡,阅读赋予我们内在的能量
睿智,儒雅,书香让我们守望宁静与纯真
供稿:高月娟
编辑:苏诚
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