什么是“大语文”？大语文，有别于校内的语文课本只是，包括：语言文字认知、文学常识、传统文化素养、阅读理解能力、表达能力、写作能力等综合素养。
这些年，细心的家长会发现，各年龄段升学考试中，语文考试越来越灵活，大语文的重要性越来越突出。比如，幼升小几乎每校必考的看图说话，考察的就是表达能力、想象能力，为入学后的作文打基础；而听故事/看书回答问题这类考的就是阅读理解力；另外，考察孩子对节日习俗、古诗的认知也越来越常见，这些都是大语文
小升初，对大语文的考察力度也明显提升，越来越多中国传统文化常识和表达能力进入考察。
比如，“此地别燕丹、壮士发冲冠”中别的是谁？
“铁马冰河入梦来”是谁写的?岁寒三友指的是什么?
如果孩子只背熟小学五年课内教的故事和传统文化常识，是远远不够的。
从近年各地高考出题趋势来看，“大语文”概念非常突出，课外拓展内容增多，重视传统文化积累，对考生的语文综合能力和思维思辨能力要求提升；
教育部新一轮改革公布，“年高考语文必背古诗文篇目将增加10篇；小学语文所选优秀古诗文篇目将增加69篇；初中古诗文共选篇，体裁从《诗经》到清诗，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。”
大语文时代已悄然来临。
但“大语文”绝不仅仅是为了升学应试而学。出色的大语文课，能培养孩子一生精妙的语感与人文素养。
让孩子真正爱上语文
语文，是长时期的积累。语感，写作，写字，哪一项都不是一年两年就可以突破的。老师能教的，只是个比较好的分数。真的想拿语文高分，还是要靠自己。
现在学校完完全全的应试模式。
然而，家长们内心还是希望娃儿真正爱上汉语。
今天就来给大家介绍下成功“解救”无数小学生并且备受好评的沪江大语文。
大语文课程体系以古代文学、外国文学、创新写作为三条主线。
由被称为“窦神”的窦老师带领的大语文团队精心开发，开创了语文课外教育领域中给小学生讲文学史的先河。
接下来就让小编给大家正式介绍下“窦神”！
窦昕：毕业于北京师范大学文学院。年北京民办优秀园丁奖获得者。有丰富的播音、主持、表演经验与深厚的古文字、古代文学基础。最白癜风能不能治疗好白癜风诚信企业
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