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活动网址： 这首词是我非常喜欢的一首，因为它跌宕起伏，使人胸中豪气顿时一下油然而生，从而产生了一种志在天下的霸气。我以前读宋词总喜欢那些温婉细腻，情致绵绵的词，后来读到这首词心下打动，从此开始转变了我的思考，我也喜欢上了豪放词，开始自己试着写些东西。传统文化于我也许也是以这些诗词作为载体的。很幸运的是在如今仍然有不少同伴朋友热爱我们悠久而丰富的文化，文化不死，我们的文化也不会绝版，我这样笃信着。
我喜欢豪放词，喜欢苏轼和辛弃疾是因为他们身上的气概，是因为那种侠义精神，闪闪发光。简而言之就是传统文化（或曰国学）的意义价值所在，对于我而言就是一种内心之中的侠义精神吧，韩非子在《五蠹》中说：“儒以文乱法，侠以武犯禁。”很多时候因为其他条件的限制古今的士人贤者不能在沙场一显身手，也不见得在江湖中声名显赫，他们所以为后人有时追忆铭记的却是他们的文字和他们言行所留下的事迹。传统文化就像是深厚的树，植根于中国数千年的文明土壤当中，我辈后人更多的还是希望汲取养分重发新枝。侠义精神正是一种不可或缺的信念与意志。武不足则行文，文武兼济则可通达天下，也许这是古人想要告诉传达给我们的吧。传承文化并不容易，绝非一朝一夕，更多的时候还是孤单的旅程吧。所有光鲜都会逝去，而那些不会被时光抛扔的则是传承文化的一代代人的意志，努力与坚持。一种文化能够延续下来从来不是依靠绝大多数人，我觉得这句话说对了一半，因为有些东西是很难真正为大众理解认同所坚守的，知道道理容易但是坚守难。我们今天谈论的国学在各种语境和具体情境下其涵义早已经发生了变化，而国学中的许多我们仍然知之甚少，或者知而不深，并不明白真正的道理。但是大众仍然有了解和学习相关传统文化知识的需求，这是需要引导和鼓励的。国学热一方面是一种好的现象，说明大家开始重视传统， 回顾我的读书历程，从小确实对于传统文化的书籍十分热爱。我喜欢读这些，别人问我原因。，儿时尚不懂得，就是喜欢读，就是想读，人活在这世界上说的不如做得好。我们吃饭难道还要讲道理不成。现在想想自己那时候也是认识浅薄，不过正是通过不断的阅读经典开始了精神世界里的朝圣之路吧。最早读的是连环画，那里面有《三国演义》《水浒传》《聊斋志异》，也有《鸡毛信》《地雷战》。大概一直读到了三年级的时候，开始对四大名著里面的《三国演义》产生了浓厚的兴趣，于是便问家人借来一本原著开始阅读。那时候读书还真是读书，就是拿着厚厚一本书在家里的西卧室大声朗读，遇到不会的字有时便去问母亲问的母亲也不耐烦，让我自己去查字典。后来听的还是吵吵嚷嚷，便让我学会默读。这一下阅读方式改变了，读书的感悟似乎也大有不同。静下心来，思考了更多的道理，知道了大千世界的奥秘，书里的确丰富了我儿时少年的世界。为了买一套《上下五千年》而嚎啕大哭，为了看《水浒传》而中午不休息坐在床边的小板凳上勤翻书页，最后硬是在四年级的时候读完了全部的《水浒传》。我读书向来喜欢读原版，读完整版，不喜欢读改写本或删节版，也许这也为我培养了一个持之以恒的读书和好习惯吧。中小学时期的阅读面很杂，基本什么书都读都看，看了花花绿绿各种各样的许多图书。现在回忆起来对书和知识的认知构成了那时记忆的最重要环节。
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