从“立人”到“立书”，《我是讲书人》希望通过“讲书人”对作品的讲述和解读，带领观众触摸每一本书的内核，将书的思想与人的价值相互贯通。
在快节奏的信息时代，阅读的媒介与方式的改变也影响着阅读内容的呈现。碎片化的“浅阅读”使大量的信息知识以概念和模块的形式直接显现，而阅读过程中所产生的乐趣与体悟则变得越来越稀缺。
《我是读书人》录制现场
“对我来说，中文是一种感动，而阅读是一场自由的梦”，12月23日，“讲书人”马玉炜在广东卫视《我是讲书人》全国半决赛的舞台上这样说。由“讲书人”带领观众触摸每一本书的内核，《我是讲书人》以推广“全民阅读”为主旨，呈现了“碎片化阅读”的另一种样貌。
讲《聊斋志异》的语文老师马玉炜
让读书变成一件“接地气”的事
“我们把它定位为‘有意义、有意思’的文化节目”，而如何拉近文化类节目与观众的距离是节目组策划之初所思考的问题。“以‘立人’为起点，思路一下子打开了。”《我是讲书人》监制黄敏丽向记者介绍这档节目的设计思路，“立人”便是要突出素人选手的个人特色，通过带领观众认识各行各业的“讲书人”，展现大众的文化生活，让读书变成一件“接地气”的事。
节目以季播形式制作，共有6期，由“樊登读书会”线下海选决出的20强选手轮番登台。舞台上的每一个讲书人都有着特别的身份标识，有暖心治愈的北大女生、有幽默逗趣的全职奶爸、多才多艺的煤矿工人、专业积淀深厚的心理学讲师……在演播厅的聚光灯下，这些爱读书、爱讲书的素人选手们显得尤为耀眼。
主持人郭蕾与“金融分析师”谢玩玩
“读书是他们生活中很平常的事，他们的阅读有用而有趣，同时他们也以这种生活态度影响着观众。”开拓全民阅读视野，让读书成为一种寻常的生活方式，广东卫视副总监何伟这样表述节目创办的初衷。
不同领域的“讲书人”会带来不同题材的书籍，讲述不一样的知识与故事，如心理学类的《脑内乾坤》、科普类的《物种起源》、古典文学类的《聊斋志异》、情感类的《幸福超越完美》、传记类的《魏文帝曹丕传论》等。在讲书中，选手把书籍以不同的形式“讲”出来，融入或个性或专业的理解与分析，将个人特质与书籍气质相契合。“如此，通过人物赋予书以不同的意义，书便有了一个站出来的理由。”黄敏丽说。
分子人类学从业者王冠杰用专业的知识解读《物种起源》；心理学讲师张楚翎讲述《窗边的小豆豆》，引发了观众对于亲子教育的思考；北大研究生柳舒淇带来的《今日店休》，讲述了一段历久弥新的温情岁月：90多岁的老人一生只有妻儿与书店，每逢书店休息日，他便会倾心手绘海报，还会书写给妻子的情书。从“立人”到“立书”，节目组希望通过“讲书人”对作品的讲述和解读，将书的思想性与人的价值观相互贯通。
讲《今日店休》的北大研究生柳舒淇
“讲书人”的使命感
“现场演说8分钟其实不长，但在这8分钟内，你会听到这本书讲了什么，其中的重要思想是什么，对我们的生活又有哪些启迪……”在节目组看来，“讲书”并不限于“读书”，也不仅是“演讲”。“讲书人”需要在完全咀嚼消化一本书后，提炼其核心内容，加以自己的理解，通过有意思的讲书形式与技巧来展现一本好书的魅力和意义。“讲书比读书要更高一个层次，是对读书价值的提升，也是分享。”广东卫视总监余得通总结到。
《我是讲书人》四位导师，从左至右为徐靓、樊登、张怡筠、姜振宇
节目将“讲书人”定义为一种新的职业，而这一共同的认知体现在选手的表现、导师的评价以及节目组的创作思路中。从专业的角度看，讲书实力包含了阅读的积累、逻辑与思辨能力、文字的转化与组织能力、语言的表达与感染力。黄敏丽介绍说，“讲书是综合能力的体现，从海选到拍摄，我们都以非常专业的标准来优中选优。”
节目中，导师会考察选手讲书的技巧，自信的表现力、独特的切入点、有趣味的举证、理性的逻辑、完整的结构以及能否用自身的专业知识去加码专业书籍的价值等。导师樊登认为，一个好的“讲书人”最基本的原则便是让听众有所收获。“每本书都有一个使命，而‘讲书人’首先要识别它的使命，从一本书中去发现一个人生道理，在让自我内心丰富的同时让更多的人与书结缘”，这是樊登一直以来的愿望，也是节目的初衷。
樊登读书会创始人兼董事长樊登
叶适的《台州高君墓志铭》有言：“博士撰解训一二通，据案抗声读，诸生俯首听，谓之讲书。”据节目组介绍，《我是讲书人》半决赛与决赛的录制现场是在平方米的演播厅内，舞台直接延伸至观众席前，一人立于偌大的舞台上，背后的大屏幕呈现书中的画，面前是导师与观众，就仿佛是老师于三尺讲台间教书育人。“有些人在生活中就特别爱读书，有些人只是特别善于说某一领域的内容。但在不断讲书的过程中，他们知道了有很多人喜欢和需要他们的讲述，责任感与使命感便会油然而生。”
讲《穷爸爸富爸爸》的选手池丽娴
不止于书本
“我们是怀着分享的心情来策划这档节目的”，围绕书本，选手、观众、导师、导演组都在与节目共同成长。“从书本出发，我希望这档节目给大家带来的收获远远不止于书本。”何伟表示。
“讲书人”王丹曾是一位重度抑郁患者，在康复的过程中，她克服了心理和生理上的负荷，将她眼中的好书推荐给观众。“在患病最严重的时期，她甚至把通讯录里的所有人都删除，把自己关闭起来，与世隔绝，最后是书让她找到了自我治愈的方法。”黄敏丽回忆说。在第一轮的晋级赛中，王丹讲了心理书籍《幸福超越完美》，她结合自己的经历，跟大家分享如何接纳生活中的负面情绪，拥抱自己、接受不完美，享受生活本身的乐趣与过程。
讲心理书籍《幸福超越完美》的王丹
多元化的“讲书人”代表了不同领域的各类人群，在讲书的过程中，他们分享自己的故事，分享对于生活的理解与感悟。黄敏丽说：“听一本书就等于听了一种人生故事，而且是发生在我们身边的故事。”
“读好书、求甚解”是每一位选手讲书最后的一句话，也是贯穿于节目中的核心思路。据介绍，《我是讲书人》由广东卫视联合“樊登读书会”共同策划制作，电视荧屏之外，“樊登读书会”也于线下举办“我是讲书人”的海选活动。谈到对于这档节目的期望，余得通表示，第二季的《我是讲书人》会投入更大的体量，“我们希望这个舞台有更多的‘讲书人’，去分享更多的文化、知识和正能量”。
《我是讲书人》团队
“讲导向、有文化”是广东卫视打造节目的原则，余得通告诉记者，“在即将迈入的年，广东卫视还将继续推出《国乐大典》《少年，听你说》等一系列有意义、有意思的文化类节目。”
作者：王梦茜
编辑：王梦茜于安琪
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